我們一直和學員講，情感挽回是比學習如何去建立一段情感更加有難度且重要的事情。
來咨詢我們的學員，一般已經(jīng)進行了很多的努力，在自己認知世界里是一點辦法都沒有了，否則不會為自己的情感問題向我們尋求幫助。
學員們心態(tài)普遍會比較焦躁，在這種情況下，如果不借助外力的幫助，在自己心態(tài)混亂且情緒沖動的情況下，極有可能對雙方的關系造成進一步的破壞，造成新的問題，使后續(xù)更加難以挽回。
我們的工作不僅是挽回一段感情，也是幫助學員調(diào)整心態(tài)，讓他認清分手的原因，從而使他在挽回過程和以后都避免犯原則上的錯誤，讓這段感情更堅固，更持久的走下去。
客戶及其目標信息表
通過資料我們可以看出， 這位兄弟與目標是因為游戲網(wǎng)戀進行的奔現(xiàn)，王者榮耀算是他們的共同愛好，且學員在學歷與財政方面都稍弱于目標。
這里大家也可以看出目標是比較熱情開放的那種姑娘，學員是相對于溫柔保守一類的男性，目標的業(yè)余愛好和朋友圈子都要略大于學員。
所以說導致他們的思想觀念有一些不和，這也是日后他們爭執(zhí)的原因。
分手原因：因為目標與學員生活方式與觀念上的不同，再加上當網(wǎng)絡聊天成為維持愛情的最主要的途徑時，肯定會出現(xiàn)很多雙方時間不統(tǒng)一，語言表達不夠明確等的小摩擦。
終極原因就是網(wǎng)絡戀情導致的雙方連接不夠緊密，沒有安全感。
再加上學員很喜歡關心對方，又沒控制好情緒，聊天時表達了對目標的不認同和譴責，所以導致二人分手。
我們也可以看出雙方算是網(wǎng)戀，感情基礎還是不錯的。
· 這個學員在分手之后就報了挽回課程，我接手這位學員的時候，目標與他已經(jīng)分手一天了，二人沒有任何聊天發(fā)展。
· 在我們的挽回體系中，要先了解學員的情況，然后做出優(yōu)勢劣勢的分析，優(yōu)勢上這個兄弟和目標雙方的感情基礎還是比較深的，而且之前有過分分合合的經(jīng)歷，二人因為游戲還認識一些共同好友，可能會給目標幫助等。
· 但是劣勢上，這位學員與目標的思想與生活習慣方面差距較大，且在收入方面，學員并不能給目標太大的安全感，最重要的是二人，現(xiàn)在距離較遠，聯(lián)系只能靠網(wǎng)絡，這對感情的挽回是非常不利的。
· 在實際上，學員在與目標的接觸中，并沒有展現(xiàn)出男友應有的穩(wěn)重與風度，而是過多的暴露了自己的不安感與需求感，這讓目標感覺心累，并且有負擔，所以學員過多的關懷自以為是表達愛意的方式，卻讓目標不勝其煩，且感到無法理解。
· 情感挽回的目的就是找到雙方感情的結癥所在，分手的原因并不是表面上那么簡單，我們要深入挖掘是什么原因使分手的這次事件變成了導火索，這就是我們目前需要做的首要工作。
分析完二人的主要分手原因后，我們逐步制定了攻略目標的計劃，這個時候?qū)W員有些自己的想法，他努力用類似第一次分手時的經(jīng)驗來繼續(xù)與目標溝通，結合了我們的一些建議，可是發(fā)現(xiàn)效果并不好。
這證明目標與他所想已經(jīng)不太相同，而且這次分手比學員所想的更加嚴重，這個時候?qū)W員也找過二人共同的游戲好友求助，但收獲甚微，最后因為這次不成熟的挽回行為，目標拒絕與學員溝通，甚至已經(jīng)臨近刪好友的階段。
學員此時的心態(tài)也是比較焦慮并且陷入了自我懷疑，開始抱怨目標。
這個兄弟現(xiàn)在這種心態(tài)就是挽回初期的很多人都會經(jīng)歷的，我們將它稱作黑暗期。
很多人在初期都有可能陷入這種低谷的時段，學員會感覺無論做什么都只是越做越糟，不會有任何獲得回報的感覺，長此以往，便會陷入焦灼糟糕的心態(tài)。
在這個時候，我們的職責就是努力緩解學員的焦慮，鼓勵他，努力使他放平心態(tài)，并給他展示一些社交方面的知識，讓他努力提高自己，充實自己。
多數(shù)人在這個時候就會選擇放棄，但是在我們的幫助下，大多數(shù)學員都可以堅持下來，度過這段最艱難的時期，只有讓學員保持理智平和的心態(tài)，我們才能事半功倍的制定更加適合他的挽回計劃。
接下來才是挽回過程的高潮的開始，我們首先先讓學員了解了挽回方向，知道他們分手的原因，不只是二人思維習慣上的差距，也有因為網(wǎng)戀造成的雙方都缺乏不安全感的因素。
同時也對學員從他的聊天邏輯開始，進行一系列的講解和培訓。
之后要讓學員了解基本的挽回方向，并且我們要確保學員在挽回過程中不再犯原則性錯誤，以免對后續(xù)的挽回制造困難，在挽回的過程中，目標對這個學員的反應也是有一個波動曲線的。
我們會結合數(shù)據(jù)和心理方面的策略，對目標的回復反映進行分析，一般會分為多個時期，比如閉合期，過度期，反感期，平和期等。
如何把握自己在目標每個時期中的距離是很重要的，比如社交距離，需求感，語言邏輯展示面等等。
跟著我們老師的計劃，在各個挽回過程中這位學員一步一步的順利進行著計劃，斬斷了自己在對方眼中不好觀感，開啟了全新的生活面貌，徹底改變了對方對他曾經(jīng)的劣處造成的不滿，這是很重要的一點。
如果對方無法把他曾經(jīng)反感的地方忽略掉，那這就將終將成為日后二人關系的矛盾點。
我們的工作不只是希望學員與目標度過此次的感情危機，我們更希望找出并解決他們之間影響感情發(fā)展的隔閡，讓他們的感情進入深入的層次，更加長遠的階段，這是我們都希望看到的。
目標與學員的關系，現(xiàn)在恢復到了較曖昧的階段，已經(jīng)進入了很平和的時期，最后我們就需要與學員一起給這一段感情，最后的結尾，加上一把火。
他們之間感情問題也有很大的因素，是因為異地加網(wǎng)戀，于是我們建議學員來到女方所在的城市，讓二人的感情變成更加近距離的接觸，我們確定這樣雙方的感情肯定會達到分手之前還沒有的高度與深度。
像這位學員起初一樣，大部分的兄弟都是盲目的挽回，在目標低谷時期需要給出真心的時候沒有給到，在目標反感時期的時候，盲目表現(xiàn)需求乃至犯下很多原則性的錯誤，這些都是挽回的大忌。
但是這種情況很常見，關鍵在于正確的社交距離和足夠的關系節(jié)奏，抓住每一個點來實施挽回這段感情。
有很多學員在了解過一些心理社交與聊天的知識之后，都會對自己之前不合時機的語言表現(xiàn)表示懊悔，他們不僅是在挽回目標時，日后與他人進行交往的時候，也是成熟有分寸了許多。
這些課程與社交聊天距離，加上聊天的話術，都是我們精準把控兩性社交情況下，多次實驗得出的結論。
真正的挽回，其實是在挽回當初本可以做得更好的你自己。
挽回的成功也不是偶然的，學員在未成功前感到的折磨與痛苦無助也是他人難以體會的。
但在我們的幫助下，穩(wěn)定好自己的心態(tài)后，循序漸進，逐步把握好雙方感情的主動權，隨時間逐漸滲入對方的生活與意識中，改變對方的對自己的觀感。
最重要的是他后續(xù)在挽回過程中非常聽導師的建議，并沒有犯任何原則上的錯誤，這也是他挽回成功的很重要的原因之一。
雖然最后的機會是重要的，但很多人并不是苦于沒有機會，是在機會出現(xiàn)之前就自我放棄了，所以學會如何抓住它才是最重要的，在前期就陷入了自己的負面的心態(tài)中，不僅等不到機會的到來，也會徹底失去這段感情，給自己留下終生的遺憾。
所以調(diào)整好心態(tài)是很重要的，在我們的幫助下，學會如何循序漸進的提升或者改變自己，以及學會創(chuàng)造機會和抓住機會，才是挽回成功的關鍵。
世界上沒有什么東西是真正容易獲得的，挽回也是。不僅需要我們專業(yè)的挽回技術，也需要學員的真情實意和堅持不懈。
努力和堅持是必須的，但是選擇往往也很重要。
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