互相照顧感受，提高聊天情商。
真誠展示自我，走入彼此心房。
一段好的戀情，一定是從一段真誠愉快的聊天開始的。
那我們就結合這樣一個例子，看看一個初到北京的男生，和一個剛剛在校園認識的女大學生，是如何從一次普通聊天開始，最后發(fā)展出一段約會的故事的吧。
《點評》
1 簡潔的打招呼方式，而女生有回應，證明此時她是有繼續(xù)聊天的意愿的。
2 用詢問位置+可以偶遇的開場，可以快速篩選掉對自己沒有興趣的女生，從而不在無意義的人身上，浪費時間。
而女生的回復 ，是一個比較正面的。
“哈哈，是嗎”，代表兩層意思：
其一，覺得對面這個男生挺有意思，并不排除偶遇。
其二，有點打哈哈的口氣，代表雙方還要繼續(xù)了解，才有見面的可能性。
3 在感知到女生不排斥見面的意愿后，接下來就是進行自我介紹，開始互相交流雙方的個人信息了。
《點評》
1 女生在看到對方進行自我介紹后，也對應的介紹了一番自己。
這其實是一個信號，就是在她一開始相對比較平淡的態(tài)度背后，其實有著互相進一步認識的想法的。
而看到女生的信息，男生隨后發(fā)表了對她的一個看法。
這其實是一種委婉詢問對方年齡的一個方式，用陳述句的方式代替直接提問，可以讓女生感覺更舒服一些。畢竟沒有人喜歡上來就被別人查戶口。
2 女生面對詢問，并沒有直接回答，而是讓猜猜看。
從這個回復能夠感覺到，女生其實是有點小調皮的。
而這也將雙方從一開始畢竟謹慎正式的對話節(jié)奏，開始導向比較開心歡樂的氣氛。
而男方的回復，也是開始采用了一點隨和的口吻。
并且把自己猜測的原因也一并講述了出來。
這么回復，可以展現(xiàn)一種特質，就是根據一些線索和細節(jié)，得出年齡的推斷，而不是靠瞎猜。
這樣就能樹立起自己沉穩(wěn)踏實的性格形象。
3 此處女生的反應非常好，甚至開始改口叫哥了。
可見，任何女生，在看到對方覺得自己很年輕的時候，都會覺得高興，無論她真實年齡是多大。
而男生的回復，其實也是在介紹自己。詢問別人信息后，進行對應的回復，是一種禮貌聊天的體現(xiàn)。
此處并沒有直接說自己多大，而是采用“大你一輪”的說法，其實是采用了一種夸張的修辭手段，為后面埋了個伏筆。
《點評》
1 面對男生提供的年齡信息，女生此處的回復，其實是顯示了很大的興趣指標。
對這個年齡段的男生，顯得非常認可。
2 男生的回復，其實是隱含了一個小小的測試，那就是，你既然喜歡88年的男人，我又是88的，那是不是就是喜歡我?
而女生的反應，相當于是一個推開。
隱含意思就是，年齡其實不是問題，主要還是看感覺的。并沒有說就一定是喜歡你。
所以面對這樣的回復，男生就選擇了比較平淡的應對。
第一個目的，是消除自己的需求感，這點很重要，在面對女生有意或者無意的推開時，一定要保持自己淡定的心態(tài)。
第二個目的，其實也是在測試女生的真實想法。
面對男生如此毫無意義的回復，此處女生還是愿意繼續(xù)聊下去，其實也能說明，她內心還是對對方有一些好感的。
不然的話，很有可能，此處就不回復男生了。
《點評》
1 這句其實是在展示自己的優(yōu)點，就是所謂的心態(tài)年輕。
而女生的回復，也是印證著一個信息，就是女生覺得雙方溝通起來，壓根就沒有年齡代溝。
也是對男生的一個肯定。這算是一個不錯的興趣指標。
2 用比較戲謔的口氣，開玩笑的口氣，來調侃女生。
其實也是在展示自己幽默的特質。
而女生的回復，也是一種迎合話題的表現(xiàn)，進一步展示了自己的興趣。
《點評》
1 在看到女生對話的附和，此處甩了一個包袱。用自嘲的方式，逗別人一笑。
這其實是進一步展示自己的幽默感和良好的心態(tài)。
畢竟，只有真的不在乎自己年齡的人，才能說出這樣的話。
2 此處是對女生性格的一個看法，去申請自己內心對她是一個什么樣的印象。
這也是一個隱含的測試，從女生的回復，是可以測試出她對男生的興趣的。
一般來說，會有兩種可能：
其一，就是女生認可這種看法，這其實能表明她是認可對面這個人的。
其二，就是說自己性格并不好，或是并不活潑?？梢砸暈槭且环N否認。
其實否認也并不是這種看法，而是提出這種看法的人。
而女生此處不但認可，還繼續(xù)著重強調自己男生女生都玩得來，其實已經是很大的興趣指標了。
她其實是在暗示男生，我是一個非常好相處的人哦。
《點評》
1 開啟話題，去詢問女生為什么單身。
后面增加了一句自己的直觀感受，其實是在小小的夸女生，意思就是說她受歡迎。
而女生的回答，隱含的意思是，首先認可男生的看法，就是自己挺不錯的。
然后，面對自己依然單身的原因，自己也搞不懂。
那就只有一個原因，就是沒遇到她自己喜歡的那個人。
2 男生此處有一個小小的調情，認識我太晚了，也是對女生之前單身原因的一個就坡下驢。
意思其實就是，現(xiàn)在遇到我了，那就可以脫單了。
通過后面女生的反應來看，這個小小的升高關系，并沒有引起女生的反感。反而拉近了雙方的距離。
畢竟，當女生對一個男生有好感的時候，是樂于見到他的主動的。
3 此處男生講述了自己的一個內心想法。
第一層意思是：別人都以為自己有一堆，其實是在委婉的聲明，自己是個條件還不錯的人，畢竟只有條件不錯的人，才會讓人覺得，身邊不缺女生。
第二層意思是：自己依然一個人，說明自己對待感情不隨便，在面對眾多選擇的時候，依然堅持自己原則，寧缺毋濫，其實是在樹立一個比較正面的形象。
而面對這個話題，女生也表示，深有同感。
這樣，在雙方看來，大家都是一樣的人，都遇到同樣的問題，都有相同的感受。
一種相見恨晚的感覺，其實已經悄然產生。
《點評》
1 在察覺到雙方都彼此認同的情況下，男生話題一轉，又有一個小小的引導關系升高的舉動。
而在此處，女生發(fā)表的看法是，覺得男生是一個不簡單的人。
對于這句話，可以看做是一個明面夸獎，但內含深意的舉動。
不簡單這個詞語，可以理解為了不起，還可以理解為套路深。
所以，在不確定女生是夸獎還是挖苦的情況下，男生丟給女生一個問題，就是如何去看待簡單這個事情。
2 而女生的回應，其實是個不錯的反應。
可以看做是一個解釋，意思就是，她并不覺得不簡單這種特質有什么不好，而是要看個人喜不喜歡，適不適合。
其實當說出這些解釋的時候，就能知道她心里想的是，一個人不要假裝自己簡單或者不簡單。
而是應該以自己的真實狀態(tài)和別人相處，這樣，當別人喜歡你的時候，喜歡的就是你的這種簡單，或者這種不簡單。
從這個觀點能夠看出，她是一個比較真誠，勇敢做自己，能夠坦誠表露內心的性格。
《點評》
1 針對女生朋友圈中所發(fā)的一張照片，男生進行比較真誠的贊美。
此處采用的措辭相對比較保守，并不會有任何輕浮或者曖昧的含義。
這種表達方式，是不會引起女生反感的。
畢竟女生一般都是對自己的身體有比較強的自信，樂于聽到別人發(fā)自內心的贊美。
同時提供了一個話題信息，就是自己也是學攝影的。
2 此處就以女生提出的學攝影這一話題進行延展。
首先聲明大家是半個同行，自己也是經常給朋友拍照。
既能夠拉近雙方的關系，而且也能展示自己的多才多藝。
而女生后面的回復，其實是針對男生剛才的夸獎的。
此處可以看到，女生的回應，就是接受這一贊美，并夸男生很會說話。
這其實就是進一步產生好感的信號。
《點評》
1 此處雙方繼續(xù)討論拍照相關的話題。
男生回復的信息，展示了自己的一個特質，就是給別人拍照的時候，別人是很滿意。
而讓別人給自己拍的時候，自己就總是不滿意。
其實這是在展示自己拍照水平和欣賞水平比較高，對自己個人形象要求也比較挑剔。
2 男生此處指明，大家的感受和困擾都是類似的。
從后面的女生回復也可以看到，她是非常有共鳴的。
而這種共鳴，是很有助于拉近雙方感情的。
《點評》
1 女生主動提出自己現(xiàn)在的狀態(tài)，這種主動分享的感覺，能夠感受到，雙方的關系已經開始變得親密起來。
畢竟只有關系親密的人，才會愿意互相分享自己的生活狀態(tài)。
而男生的回應，展現(xiàn)了兩層特質。
第一個，就是知進退。當女生提出明天要早起的時候，主動說讓她早點休息，而不是還貪戀繼續(xù)聊天的時光。
在女生看來，這是一種很不錯的品質，說明他是一個能照顧別人的感受的人。
第二個，就是在聊天即將結束的時候，順勢邀約女生有空過來玩，顯得非常的自然，也很容易被接受。
2 女生提出只有周末才能進城，此處男生就根據這信息，去試探性的詢問對方學校的位置。
而女生也非常爽快的告知了自己是哪個學校，是一個不錯的反應。
《點評》
1 面對女生對學校的一些感受，有點近乎于發(fā)牢騷的話。
男生一方面安慰一下，一方面其實是在主動結束這樣的話題。
畢竟，沒有人愿意做一個情感垃圾桶。
2 女生也感受到這點，所以就主動提出要去休息了。
最后還不忘補上一句，跟你聊天挺開心的。
這其實就是對這次聊天基調的一個總結，男女雙方通過一次交心的聊天。
既了解了對方的信息，又加深了了解和熟悉，那么不遠的將來，邀約見面，就是水到渠成的事情了。
《點評》
幾天之后，女生主動詢問男生在干嘛，這證明，她已經開始喜歡上這個男生了。
后面，就是雙方確定見面時間地點的具體細節(jié)了。
《點評》
幾天之后，到了見面的日子，簡短交流后，女生便放心的踏上了路程，去見她心中的那個心儀的男生。
兩個人感情的小船，也就將在此時，繼續(xù)揚帆起航。
END
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