“我沒(méi)有出軌，沒(méi)帶女生去酒店！”

　　“老師，我真的沒(méi)有出軌，沒(méi)有帶其他女生去酒店”，電話(huà)那頭的小徐幾乎都快哭著來(lái)描述自己的愛(ài)情里程碑。

　　導(dǎo)師一邊安慰小徐要調(diào)整好自己的狀態(tài)，一邊了解著小徐的分手原因。

　　小徐是一名警官學(xué)院的預(yù)備警官，有一個(gè)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)父母并且條件優(yōu)越的女朋友，但是在國(guó)外留學(xué)的過(guò)程中因?yàn)閲?guó)內(nèi)外文化差異較大，發(fā)生了一些小小的插曲。

　　當(dāng)這些八卦傳入自己同學(xué)耳朵里以后，就被“好心人”捏造出來(lái)N多個(gè)版本的小徐愛(ài)情回憶錄。

　　在情感即將走向終點(diǎn)時(shí)，他擇回到了國(guó)內(nèi)挽回自己心儀的女生。

　　無(wú)論小徐如何證明自己，但一人的力量始終抵不過(guò)輿論的發(fā)酵。

　　最終被女生徹底拉黑，甚至女生看到小徐選擇掉頭逃回宿舍。

　　生活中有三件事情是沒(méi)有辦法停留的：生命，時(shí)間和愛(ài)情。

　　你越想挽留，它們便消失得更快。

　　無(wú)力可施的小徐選擇報(bào)名了小宇戀愛(ài)挽回女生，所以才有了開(kāi)頭那一段對(duì)話(huà)，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)小徐穩(wěn)定好了自己的情緒，還原了當(dāng)時(shí)的情況。

　　原來(lái)因?yàn)閲?guó)外文化的廣泛交際，小徐在周末的晚上參加了一些同學(xué)的聚會(huì)并且相約一起去了酒吧蹦迪。

　　而小徐因?yàn)槿穗H關(guān)系處理的較好原因被一些成績(jī)不如小徐的同學(xué)嫉妒，便有人帶頭制造起了輿論。

　　其實(shí)小徐只是和朋友一起喝了酒，并且協(xié)助幾個(gè)男同學(xué)將喝醉的女同學(xué)送回了學(xué)校宿舍。

　　在自己挽回過(guò)程中，小徐用遍了網(wǎng)上能夠百度到的所有方法(甚至連給女生下跪的想法都有了，但是苦于所有聯(lián)系方式都被女生拉黑的情況下部分方法無(wú)力可施)。

　　通過(guò)導(dǎo)師對(duì)整體情感的了解，決定先找到輿論的源頭，停止輿論的謠言。

　　也就是情感挽回的第一步，想要挽回情感，先找出分手的問(wèn)題。

　　不管是否是你的錯(cuò)，只要你還想繼續(xù)這一份感情，就一定要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)不是盲目的認(rèn)錯(cuò)。

　　導(dǎo)師讓小徐告訴同學(xué)正確的故事情節(jié)，并且心平氣和的承認(rèn)了一些真實(shí)發(fā)生的事情。

　　很明顯小徐的愛(ài)情是被輿論的謠言推到了風(fēng)口浪尖上面，而想要挽回情感就要先停止謠言的散布與升級(jí)。

　　通過(guò)小徐的努力謠言慢慢不攻自破，因?yàn)槊總€(gè)版本的故事都與當(dāng)事人描述的差距很大;

　　關(guān)鍵是當(dāng)事人沒(méi)有選擇逃避而是正大光明的告訴周?chē)耐瑢W(xué)，每個(gè)故事的問(wèn)題出在哪里。

　　很快小徐的謠言就被同學(xué)們淡忘，而作為同班同學(xué)的女朋友也從一個(gè)相信輿論的角色轉(zhuǎn)變成為了半信半疑的狀態(tài)。

　　期間小徐出現(xiàn)過(guò)各種心態(tài)爆炸，甚至背地里偷摸去找女朋友繼續(xù)認(rèn)錯(cuò)，直到看到了女朋友的態(tài)度轉(zhuǎn)變，才安心按照導(dǎo)師定制的方案執(zhí)行挽回。

　　因?yàn)槊慷吻楦械莫?dú)特性，不是所有的情感都需要改變自己、提升自己，而小徐的挽回需要的是給女生安全感。

　　當(dāng)輿論逐漸被大家淡忘的時(shí)候，導(dǎo)師讓小徐重新添加女生的聯(lián)系方式。

　　剛加到女生的聯(lián)系方式，女生便說(shuō)我可以不再刪除你，但是你做的事情太過(guò)分，我們以后就是普普通通的同學(xué)關(guān)系，你也不要來(lái)騷擾我。

　　而小徐這邊滿(mǎn)心期望的以為輿論只要澄清，他們會(huì)恢復(fù)情侶關(guān)系，由于小徐的期望太高沒(méi)有得到對(duì)方的認(rèn)可，小徐又崩了。

　　找到了女方姐姐的聯(lián)系方式，希望通過(guò)姐姐來(lái)幫自己說(shuō)一些好話(huà)。

　　但是沒(méi)想到女生的姐姐在知道的全部的情況后，對(duì)小徐也是徹底的失望了，并且還支持自己的妹妹與小徐分手。

　　好在我們及時(shí)的給小徐安排課程，告訴小徐如何正確的控制心態(tài)，如何降低自身的期望。

　　最終小徐能夠以正常的心態(tài)來(lái)面對(duì)女生提出的所有要求。

　　本身小徐因?yàn)樽陨硇愿駟?wèn)題比較內(nèi)向，和自己喜歡的女生在溝通的過(guò)程中，除了表達(dá)自己的愛(ài)意就是在關(guān)心女生，而自己之前也是用同樣的方式追求到了現(xiàn)在的女朋友。

　　所以導(dǎo)師為小徐安排一節(jié)如何與異性在不同階段展開(kāi)溝通的課程，來(lái)避免小徐在現(xiàn)有的朋友階段過(guò)程中做出一些出格的事情或者是出格的語(yǔ)言。

　　情感咨詢(xún)中，有大多數(shù)人在挽回感情的時(shí)候情緒容易消極或者偏激，其實(shí)這都是不利于挽回情感的正確方式。

　　一個(gè)人承受整個(gè)挽回期的失落和壓力，一定是會(huì)爆發(fā)的。

　　所以導(dǎo)師讓小徐選擇了在挽回期間去嘗試性的做一下自己以前沒(méi)有做過(guò)的事情，來(lái)發(fā)泄失落和壓力，避免給自己帶來(lái)不必要的雜亂想法。

　　在挽回期間女生也是看到了小徐的狀態(tài)，不僅沒(méi)有很慌張的解釋這件事情，反而自身的性格與處理事情的方式逐漸引起了女生的好奇。

　　就在小徐對(duì)方案不自信的時(shí)候，女生總是在深夜側(cè)面的追問(wèn)小徐具體的事情過(guò)程以及小徐對(duì)他們這段情感的看法。

　　很明顯能夠感覺(jué)到女生開(kāi)始希望小徐主動(dòng)一點(diǎn)并且給自己一些安全感，而白天女生又恢復(fù)到一個(gè)朋友的關(guān)系上。

　　嘴上說(shuō)著不在和小徐聊天，但是每天兩個(gè)人的聊天記錄就有好幾頁(yè)。

　　導(dǎo)師根據(jù)女生的情況變化及時(shí)的調(diào)整了方案，讓小徐主動(dòng)帶領(lǐng)兩個(gè)人的關(guān)系回到之前的節(jié)點(diǎn)。

　　通過(guò)過(guò)去共同發(fā)生的事情、共同經(jīng)歷的事情，喚起兩個(gè)人的感情。

　　但是這個(gè)階段一定不能太過(guò)于刻意的去做這個(gè)事情，從如何認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)時(shí)候是什么樣子，再到女生平時(shí)的一些小的習(xí)慣等等。

　　很快沒(méi)多久女生越來(lái)越依賴(lài)小徐，但是每當(dāng)提起情感的到時(shí)候，女生總是介意小徐的過(guò)去。

　　由于學(xué)員的自我表達(dá)能力較弱，導(dǎo)師幫忙組織語(yǔ)言協(xié)助學(xué)員恢復(fù)情感。

　　在了解了小徐“出軌”的前因后果以后，很快女生便從不放心男生的狀態(tài)里走了出來(lái)，開(kāi)始慢慢接受男生，并且也愿意接受男生的見(jiàn)面要求。

　　但是主動(dòng)提出不會(huì)向所有人宣布已經(jīng)復(fù)合的消息，聽(tīng)到這里小徐已經(jīng)高興的控制不住自己了，要不是導(dǎo)師攔著，估計(jì)都已經(jīng)帶著女朋友回家過(guò)年了。

　　由于小徐已經(jīng)復(fù)合關(guān)系，重新和女朋友恢復(fù)到了甜甜的戀愛(ài)，不方便每天和導(dǎo)師學(xué)習(xí)，但是再次收到小徐消息的時(shí)候，是向?qū)熐笾绾螐氐椎淖屌笥逊判淖约骸?/p>

　　導(dǎo)師：“從今天開(kāi)始手機(jī)取消密碼，QQ、微信等一切APP可以主動(dòng)換上你們的合照，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候手機(jī)不要放在自己身上，直接讓女生幫你拿著……”

　　最終通過(guò)小徐與我們的配合，一段離奇的小徐愛(ài)情回憶錄畫(huà)上了完美的句號(hào)，而小徐也重獲自己的完美愛(ài)情。

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